बगीचा – छत्तीसगढ़ के यशस्वी मुख्यमंत्री श्री विष्णु देव साय जी के पहल पर शासकीय प्राथमिक एवं माध्यमिक शाला में प्रधानमंत्री पोषण शक्ति निर्माण योजना के अंतर्गत स्कूलो में बच्चों को दिए जाने वाले मध्याह्न भोजन में न्योता भोजन की शुरुआत करते हुए आज दिनाँक 7/3/2024 दिन गुरुवार को मा शा टटकेला,प्रा शा टटकेला एवम प्रा शा सिंगापारा के द्वारा न्योता भोजन का आयोजन कर अभिभावक,जनप्रतिनिधि,शिक्षा विभाग के अधिकारी,कर्मचारी,संकुल समन्वयक एवम स्कूल के शिक्षकगण की उपस्थिति में न्योता भोजन कार्यक्रम कराया गया
न्योता भोजन खाकर बच्चों के चेहरे पर खुशियां देखते ही बन रही थी साथ ही इसको लेकर बच्चों में समुदाय के लोगो मे सामाजिक संगठनों में भी एवम स्कूलों के शिक्षकों में भी काफी उत्साह देखने को मिल रहा है इस अभिनव पहल में विकासखण्ड शिक्षा अधिकारी एम आर यादव,पदमश्री जगेश्वर राम यादव बीआरसी से (MIS) ममता शर्मा ,स्पेशल एजुकेटर सनत कुमार ,संकुल समन्वयक रायकेरा सुरेश कुमार यादव,संकुल समन्वयक टटकेला श्रीमती टोभा गृही,मा शा टटकेला के प्रधान पाठक विनय कुजूर, प्रा शा सिंगारपारा के प्रधान पाठक श्रीमती नीलमणि तिग्गा, प्रा शा टटकेला के प्रधान पाठक जयपाल कुजूर ,ग्राम पंचायत टटकेला के सरपंच श्रीमती इम्मा मिंज, उपसरपंच त्रिनाथ यादव,पंच धनुर्ज्य यादव,श्रीमती दुति यादव,श्रीमती शोभा वैष्णव, ऋषि वैष्णव,देवनारायण यादव,मनोज यादव,भोला यादव, नरेश यादव,निरंजन यादव ,राजेश टोप्पो एवम स्व सहायता समूह के सदस्यो की उपस्थिति में कार्यक्रम सम्पन्न हुआ।
बच्चों को नियमित मध्याह्न भोजन के साथ पौस्टिक खीर,पूड़ी,छोला,तीन प्रकार की सब्जी,दाल आचार ,पापड़ ,सलाद और फल में केला और अंत मे चाकलेट स्वरूप व्यंजन अपने हाँथो से परोसे गए। भोजन करते समय बच्चों के चेहरे पर अपार खुशियां झलक रही थी। बच्चे आज बहुत खुश थे भोजन की व्यवस्था संकुल समन्वयक टटकेला,प्रा शा टटकेला,प्रा शा सिंगारपारा और मा शा टटकेला के प्रधान पाठक के सहयोग से की गई।विकासखण्ड शिक्षा अधिकारी के द्वारा आभार व्यक्त करते हुए कहा गया कि अपने जीवन की महत्वपूर्ण दिन जैसे अपना जन्म दिन ,शादी विवाह, सालगिरह इत्यादि अन्य कार्यक्रमों को स्कूली बच्चों के साथ मनाये और इसी प्रकार से न्योता भोजन दे।उन्हें पूरा भोजन भी कराया जा सकता है इससे समुदाय के बीच अपनेपन की भावना का विकास एवं भोजन के पोषक मूल्य में वृद्धि तथा सभी समुदाय वर्ग के बच्चों में समानता का विकास होगा।
